Ondersteuning voor de leerling

Ondersteuning voor de leerling

Het Emelwerda College biedt de leerlingen een schoolklimaat waarin zij zich optimaal kunnen ontplooien. Wij doen dit vanuit de visie van inclusief onderwijs. Waar we de leerling de ondersteuning bieden die hij/zij nodig heeft. Dit gaat in overleg met ouders, school en leerling.

Mentor
Centraal in de begeleiding staat de mentor. Deze is de vraagbaak voor en over een klas. De mentor houdt regelmatig gesprekken met individuele leerlingen en ouders over de resultaten en over hun welbevinden op school. Verder probeert de mentor ervoor te zorgen dat er van de klas een sociaal geheel gemaakt wordt, waarin elke leerling zich thuis kan voelen. De mentor wordt in de leerlingbegeleiding bijgestaan door de afdelingsleiders, het ondersteuningsteam en de decanen. In de onderbouwklassen hebben alle klassen een of meer mentorlessen. De school vindt het belangrijk dat ouders en mentoren veel contact met elkaar hebben.

Persoonlijke begeleiding
In de eerste week van het schooljaar, beginnen we met een startgesprek. De mentor spreekt hier samen met de leerling en ouder over leerdoelen, verwachtingen en aandachtspunten. Vanuit dit gesprek zal indien nodig, de mentor bepalen of er een aanvullende ondersteuningsvraag is. In het ondersteuningsteam bespreekt de coördinator leerlingondersteuning de ondersteuningsvraag en zal er een actieplan opgesteld worden.

Zorg advies team (ZAT)
Regelmatig vindt er multidisciplinair overleg plaats tussen de verschillende betrokken (zorg) partijen. Hierin wordt preventieve zorg besproken. De  coördinator leerlingondersteuning initieert deze bijeenkomst en daarna wordt er een plan van aanpak gemaakt.

Samenwerkingsverband Aandacht+
Aanvragen van onderzoeken, verwijzingen naar speciaal onderwijs en ambulante begeleiding verlopen via het samenwerkingsverband Aandacht+. Dit is een samenwerkingsverband met alle scholen van het voortgezet onderwijs in Lemmer, Noordoostpolder en Urk.